第13章 找到了(1 / 2)

第13章找到了

送完巧姑三人,李杰又在杭城逗留了几天。

70年代末的杭城,明显还带着几分土气,街上行人的服装普遍是黑白蓝灰,很少有那种艳丽的色彩。

不过,对比前面两年,老百姓的面貌有了一些显着的变化。

那种疯狂,少了很多。

两天后,李杰乘车返回了乌义县。

新年过后,各种活动依旧没少,回去之后,他基本没怎么闲过,这两天在华金,过两天可能就去了安吉。

不是在开会,就是在开会的路上。

李杰配合东奔西走,也不是全为了上级任务,更多的是办自己的事。

每到一地,他都会有2-3天的采风时间。

游走在各大乡镇。

有官方背书,走到哪,介绍信一亮,那是畅通无阻。

正因为有这层便利,他才会配合宣传。

虽然这种走访有点碰运气的成分,但还真不是全无收获。

三月份。

他在安吉的一家中学花名册就看到了骆玉珠的名字。

然后,他找到了安吉县溪龙乡中学的校长。

“唐校长,有件事想麻烦您一下。”

“小陈老师,您说。”

五十多岁的唐校长,很是和蔼,作为乡镇中学,真的没想到,竟然能把状元村的老师请过来。

是的。

陈家村如今已经有了‘状元村’的称号。

一次考上十八个大学生,可不是状元村嘛。

看到李杰上课之后,唐校长算是服了。

原来课还能这么上?

寓教于乐。

在他看来,小陈老师虽然年纪不大,但却做到了真正的因材施教,哪怕只是上两天课,也会找到花名册,然后对照过往的成绩,一一进行针对性指导。

每天晚上都是下半夜熄灯。

整理花名册的同时,小陈老师还会在上面做备注。

说实话,这种教学方式对他们的冲击力很大,很大。

溪龙乡中学原来的教学方式,基本是照本宣科,没办法,真正的优秀教师,哪会来他们这旮旯。

好老师都在县里、市里、省里。

他们中学老师的平均年龄接近四十岁,接受的都是老一辈的教育。

“是这样的,我想做一次家访。”

李杰将笔记本推到他的面前:“这几个学生的家里,我想去看看。”

低头扫了一眼笔记本,看到上面写着的六个人名,唐校长开口道。

“我能问问为什么吗?”

“在翻看成绩单时,我发现这几个学生的功课下降的很快。”

李杰解释道:“之前我在其他学校也发现过类似的情况,所以,我想去这些学生家里看看,找找其中的原因。”

“最后,再进行总结。”

“哦。”

唐校长点头道:“是这样啊,小陈老师,我能跟着一起去吗?”

“当然。”

李杰笑道:“唐校长你对学生家庭比较熟悉,有你陪着的话,工作更好做。”

商定好明天家访的事,李杰又给教育部门回了一个信。

他会在溪龙乡多留几天。

理由嘛,开个课题。

跟踪走访乡镇中学学生成绩快速下降的原因。

搜集足够多的样本,然后写一篇报告,再根据原因,进行讨论,商量解决的办法。

既然是跟踪走访,肯定不是一枪头的买卖。

未来,每隔一段时间,都会上门回访。

就跟那些纪录片一样,跟踪回访时间长达几年。

……

……

次日。

李杰跟唐校长以及一位年轻教师一起踏上了家访的路,一共六个学生,预计需要两天时间。

第一家是白龙村。

走访结果跟李杰预想的差不多。

还是钱闹的。

对方已经准备辍学了。

所以,考试什么的,根本无关紧要,黄翔既没有想过读大学,也没有想着出门干活。

而是遵循家里人的安排。

种地,干农活,挣钱娶媳妇。

既然碰到了,李杰当然会劝一劝,黄翔过往的成绩不错,跟对方聊了一会,虽然黄翔比较内向。

但逻辑思维能力很强。

如果继续上学,好好读书,未必不能考个大专,或者大学。

不过,他家里人并不怎么支持。

十五岁的孩子,搁在村里,已经是一个小大人了,可以当成年劳力,家里多一个人上工,就能多一份收获。

接下来几家,情况都大差不离。

有人是被动,有人是主动。

这些学生并没有想太多,毕竟,这是70年代,不是千禧年之后,信息传播渠道有限。

位于农村的学生,不会想那么多。

家里怎么说,那就怎么做。

其中一个学生,他们家甚至给他找好了媳妇,让他明年就结婚。

这种情况,搁在这年月,其实很常见,别说是这会,就是十年后,二十年,一些偏远地区也时有发生。